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Messaggio inserito da cdesolda

Ma qualcuno di voi ha avuto quindi risposta dal Prof. Malerba in merito alla parte da svolgere? Io ho contattato 2 volte il Prof. chiedendo quando ci avrebbe potuto far sapere qualcosa su quale parte sviluppare, e la Dott.ssa Caruso mi ha risposto per conto suo dicendo che avremmo dovuto sviluppare TUTTO!. La domanda posta al Prof. e' stata molto chiara, credetemi, e la risposta data dalla Dott.ssa Caruso altrettanto. Per me non ci sono stati problemi a sviluppare tutto, anche se un bel po di tempo lo abbiamo speso, pero' vorrei far luce su questo fatto della divisione del progetto e capire se per errore sono state date disposizioni diverse ai gruppi. Grazie a chi rispondera'.

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Messaggio inserito da Eugenio86

Il prof fu molto chiaro nell'ultima lezione in laboratorio riguardo il fatto che sarebbero stati loro ad assegnare la parte di applicativi da sviluppare. Inoltre il mio gruppo si è presentato (me compreso) 3 volte nell'ufficio del prof a richiedere la parte di applicatovo da sviluppare e il prof ci ha sempre detto che ce l'avrebbe assegnata non appena avesse trovato il tempo di guardare il progetto del db.

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Messaggio inserito da Eugenio86

Concordo con Crystal.
Pero' ragazzi, attenti a non trasformare questo thread in una serie di flame inutili. Ci sono problemi, è evidente, ma ragionando si otterrà di più che sbraitando su un forum (magari ben protetti dietro ad un nick).

Edit: non mi riferisco a nessuno per il momento, ma conoscendo come vanno spesso le cose cerco di prevenirle come posso :P

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Messaggio inserito da Eugenio86

Concordo con Crystal.
Pero' ragazzi, attenti a non trasformare questo thread in una serie di flame inutili. Ci sono problemi, è evidente, ma ragionando si otterrà di più che sbraitando su un forum (magari ben protetti dietro ad un nick).

Edit: non mi riferisco a nessuno per il momento, ma conoscendo come vanno spesso le cose cerco di prevenirle come posso :P

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Messaggio inserito da mourinho

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Messaggio inserito da Eugenio86

Concordo con Crystal.
Pero' ragazzi, attenti a non trasformare questo thread in una serie di flame inutili. Ci sono problemi, è evidente, ma ragionando si otterrà di più che sbraitando su un forum (magari ben protetti dietro ad un nick).

Edit: non mi riferisco a nessuno per il momento, ma conoscendo come vanno spesso le cose cerco di prevenirle come posso :P

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giusto: meglio prevenire (con una bella leccatina se possibile pure...ci stà), che curare:) daccordissimo.

Purtroppo non si vuole ammettere che non esiste una linea guida generale a cui attenersi. Eppure nella mia ingoranza presumo non fosse tanto difficile selezionare che ne sò 10 aree da sviluppare, e con una selezione random si assegnava ad ogni gruppo una parte da iniziare a sviluppare pian piano da novembre già. (questa si chiama organizzazione!!)

Lo studente col suo gruppo che faceva?? Facile:sviluppava il DB, lo portava per le revisioni ed i feedback se necessari dal prof. Ricevuta conferma continuava a sviluppare e ultimava la sua parte di interfaccia (non esagerando con la complessità dato i cfu associati all'esame,il tempo a disposizione, e il fatto che non e' un esame di programmazione per il WEB 2!!!), e poi il gruppo consegnava. Veniva valutato. E finiva l'esame.

Ma chiedere questo a bari è praticamente impossibile. Sono state messe 3 persone a capo dell'esame. E chiedi una cosa ad una, chiedi una cosa all'altra....uno ti dice una cosa, e uno ti dice un'altra. E' fa pure rima.

Non sò sinceramente quante persone abbiano consegnato fin'ora o comunque abbiamo sostenuto l'esame. Ma l'indicatore della funzionalità dell'esame non dovrebbe essere quante persone lo passano, e con che voto??(senza voler in ogni modo far riferimento ad esami fatti passare cosi tanto per. Xè sn convinto che gli esami si studiano prima e ci si applica, e poi si passano. Ed è giusto che sia così dato che non studiamo scienze della patatine.)

Bè, stando a queste considerazioni l'esame come è stato approntato e proposto mi sembra un fallimento totale. E qualche volte ci starebbe bene un bel pò di autocritica anche da chi l'ha proposto e organizzato come tale.

E in tutto ciò come sempre, mi chiedo il ruolo dei rappresentanti quale sia.(oltre a far spostare le date di appello intendo)

E' il parere di uno stupido. Ora lapidatemi come d'abitudine quando esprimo un parere controcorrente. Mi raccomando.

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Messaggio inserito da Gabri

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Messaggio inserito da mourinho

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Messaggio inserito da Eugenio86

Concordo con Crystal.
Pero' ragazzi, attenti a non trasformare questo thread in una serie di flame inutili. Ci sono problemi, è evidente, ma ragionando si otterrà di più che sbraitando su un forum (magari ben protetti dietro ad un nick).

Edit: non mi riferisco a nessuno per il momento, ma conoscendo come vanno spesso le cose cerco di prevenirle come posso :P

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giusto: meglio prevenire (con una bella leccatina se possibile pure...ci stà), che curare:) daccordissimo.

Purtroppo non si vuole ammettere che non esiste una linea guida generale a cui attenersi. Eppure nella mia ingoranza presumo non fosse tanto difficile selezionare che ne sò 10 aree da sviluppare, e con una selezione random si assegnava ad ogni gruppo una parte da iniziare a sviluppare pian piano da novembre già. (questa si chiama organizzazione!!)

Lo studente col suo gruppo che faceva?? Facile:sviluppava il DB, lo portava per le revisioni ed i feedback se necessari dal prof. Ricevuta conferma continuava a sviluppare e ultimava la sua parte di interfaccia (non esagerando con la complessità dato i cfu associati all'esame,il tempo a disposizione, e il fatto che non e' un esame di programmazione per il WEB 2!!!), e poi il gruppo consegnava. Veniva valutato. E finiva l'esame.

Ma chiedere questo a bari è praticamente impossibile. Sono state messe 3 persone a capo dell'esame. E chiedi una cosa ad una, chiedi una cosa all'altra....uno ti dice una cosa, e uno ti dice un'altra. E' fa pure rima.

Non sò sinceramente quante persone abbiano consegnato fin'ora o comunque abbiamo sostenuto l'esame. Ma l'indicatore della funzionalità dell'esame non dovrebbe essere quante persone lo passano, e con che voto??(senza voler in ogni modo far riferimento ad esami fatti passare cosi tanto per. Xè sn convinto che gli esami si studiano prima e ci si applica, e poi si passano. Ed è giusto che sia così dato che non studiamo scienze della patatine.)

Bè, stando a queste considerazioni l'esame come è stato approntato e proposto mi sembra un fallimento totale. E qualche volte ci starebbe bene un bel pò di autocritica anche da chi l'ha proposto e organizzato come tale.

E in tutto ciò come sempre, mi chiedo il ruolo dei rappresentanti quale sia.(oltre a far spostare le date di appello intendo)

E' il parere di uno stupido. Ora lapidatemi come d'abitudine quando esprimo un parere controcorrente. Mi raccomando.

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... secondo te, cosa dovremmo fare? più che andare a parlare col prof ed esporgli il problema che dobbiamo fare? mettergli una pistola alla tempia?!
il professore è informato di tutto, in quanto gli abbiamo parlato della situazione ( e lui la conosceva ben prima che noi andassimo a parlargli) e in quanto legge il forum usualmente.
ripeto che ci ha spiegato di essere occupatissimo in questo periodo e per questo motivo non ha potuto vedere le cose che doveva fare.

La cosa che possiamo fare è ritornare da lui.

Tu hai altre proposte?

Guerra civile?! :S

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Messaggio inserito da Gabri

ragazzi che una situazione difficile c'è lo sappiamo e non stiamo con le mani in mano.
La cosa che mi ha fatto innervosire sono stati i toni di murinho, perchè fin'ora si stava parlando pacatamente e cmq noi siamo andati a parlare col prof, non era proprio necessaria la sfuriata di turno del solito murinho! io capisco la situazione, capisco tutto, ma le sfuriate qui non si vengono a fare!
se ti vuoi sfuriare, la prossima volta che andiamo dal prof. vieni tu con noi!

per quanto rigurarda gsp_crt... i rappresentanti fanno quello che possono.
Noi ci stiamo provando a migliorare la situazione, siamo andati già a parlare con Malerba, e ci riandremo.
Ma non è che siccome siamo rappresentanti possiamo come per magia risolvere ogni problema.
e se non siamo in grado di farlo, non è per una nostra mancanza, quindi dimetterci penso che vada a discapito solo di voi studenti!

cmq chiudo qui questa polemica inutile e sterile.
Lunedi RIANDIAMO dal prof, anzi ci va solo Sardelli perchè io non sono a Bari, e RIBADIAMO la situazione chiedendo una SOLUZIONE in tempi BREVISSIMI.

detto ciò ricordo che chiunque abbia voglia di dare una mano, non è necessario che sia rappresentante per farlo, ce lo dica e lo accoglieremo a "braccia aperte"!

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Messaggio inserito da Gabri

ragazzi che una situazione difficile c'è lo sappiamo e non stiamo con le mani in mano.
La cosa che mi ha fatto innervosire sono stati i toni di murinho, perchè fin'ora si stava parlando pacatamente e cmq noi siamo andati a parlare col prof, non era proprio necessaria la sfuriata di turno del solito murinho! io capisco la situazione, capisco tutto, ma le sfuriate qui non si vengono a fare!
se ti vuoi sfuriare, la prossima volta che andiamo dal prof. vieni tu con noi!

per quanto rigurarda gsp_crt... i rappresentanti fanno quello che possono.
Noi ci stiamo provando a migliorare la situazione, siamo andati già a parlare con Malerba, e ci riandremo.
Ma non è che siccome siamo rappresentanti possiamo come per magia risolvere ogni problema.
e se non siamo in grado di farlo, non è per una nostra mancanza, quindi dimetterci penso che vada a discapito solo di voi studenti!

cmq chiudo qui questa polemica inutile e sterile.
Lunedi RIANDIAMO dal prof, anzi ci va solo Sardelli perchè io non sono a Bari, e RIBADIAMO la situazione chiedendo una SOLUZIONE in tempi BREVISSIMI.

detto ciò ricordo che chiunque abbia voglia di dare una mano, non è necessario che sia rappresentante per farlo, ce lo dica e lo accoglieremo a "braccia aperte"!

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Messaggio inserito da Gabri

mourinho... te lo dico col cuore in mano... smettila!

pensi che noi non sappiamo quale sia la situazione? pensi che i prof non sappiano qual'è la situazione? TUTTI SANNO QUAL'E' LA SITUAZIONE.

e TUTTI insieme cerchiamo di porvi rimedio al meglio che possiamo.

dire le cose obiettivamente si può, ma se si parla di persona in una stanza, dove tu puoi osservare il gesticolare di chi parla, l'intonazione, ecc.

Sul forum, dove le parole possono essere fraintese, la fonte delle parole non è una persona precisa ma un nick, ecc... le cose bisogna dirle in maniera obiettiva sempre, ma cercando di non urtare la sensibilità della persona di cui si sta parlando.
perchè altrimenti puoi ottenere l'effetto opposto!

Non temere, sappiamo tutti in che situazione siete, e non ci stiamo a grattare. Solo cerchiamo con "diplomazia" di risolvere tutte le questioni.

Se quando c'è un problema X io andassi dal preside Plantamura e mi mettessi a gridare ai 4 venti, quello è cosi, quello è colà non otterrei nulla se non un bel ... Vaff!!

Se invece io vado e dico, senta la situazione è questa, vediamo un pò, avanti cosi non si può andare, dobbiamo trovare una soluzione, allora le persone ti ascoltano.

Leggi bene tra le mie righe, non è voler affatto fare censura, ma siccome E' GIA' SUCCESSO che qualche prof. abbia interpretato male le cose scritte sul forum e si sia comportato di conseguenza a scapito dei ragazzi, è per questo motivo che bisogna cercare di tenere un tono che non risulti "alterato"...


sono contenta cmq che il prof. abbia ascoltato le nostre richieste e abbia fissato la data di Marzo, vediamo Lunedi cosa riusciamo a fare per il resto:)

saluti, Gabri.

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Messaggio inserito da mourinho

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Messaggio inserito da Gabri

mourinho... te lo dico col cuore in mano... smettila!

pensi che noi non sappiamo quale sia la situazione? pensi che i prof non sappiano qual'è la situazione? TUTTI SANNO QUAL'E' LA SITUAZIONE.

e TUTTI insieme cerchiamo di porvi rimedio al meglio che possiamo.

dire le cose obiettivamente si può, ma se si parla di persona in una stanza, dove tu puoi osservare il gesticolare di chi parla, l'intonazione, ecc.

Sul forum, dove le parole possono essere fraintese, la fonte delle parole non è una persona precisa ma un nick, ecc... le cose bisogna dirle in maniera obiettiva sempre, ma cercando di non urtare la sensibilità della persona di cui si sta parlando.
perchè altrimenti puoi ottenere l'effetto opposto!

Non temere, sappiamo tutti in che situazione siete, e non ci stiamo a grattare. Solo cerchiamo con "diplomazia" di risolvere tutte le questioni.

Se quando c'è un problema X io andassi dal preside Plantamura e mi mettessi a gridare ai 4 venti, quello è cosi, quello è colà non otterrei nulla se non un bel ... Vaff!!

Se invece io vado e dico, senta la situazione è questa, vediamo un pò, avanti cosi non si può andare, dobbiamo trovare una soluzione, allora le persone ti ascoltano.

Leggi bene tra le mie righe, non è voler affatto fare censura, ma siccome E' GIA' SUCCESSO che qualche prof. abbia interpretato male le cose scritte sul forum e si sia comportato di conseguenza a scapito dei ragazzi, è per questo motivo che bisogna cercare di tenere un tono che non risulti "alterato"...


sono contenta cmq che il prof. abbia ascoltato le nostre richieste e abbia fissato la data di Marzo, vediamo Lunedi cosa riusciamo a fare per il resto:)

saluti, Gabri.

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gabri sinceramente non capisco cosa ci sia da fraintendere. Io fraintendo se ho la coda di paglia. In caso contrario non vedo niente da fraintendere. Tra l'altro leggendo tra le righe si nota un attestato di stima al prof che conduce il corso tra l'altro.

Per la diplomazia in linea teorica ci può anche stare. Ma dopo 4 mesi di disorganizzazione non solo in questo corso, mi scuserai se parte degli studenti si sono scocciati di essere diplomatici.

Vuoi che io taccia? Starò zitto. Ma la situazione cmq quella è. Spero tu con la tua diplomazia riesca ad aggiustare e migliorare la situazione laurea magistrale a bari. Te lo auguro di cuore.

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